大单元学历案还强调师生互动和制药生生互动的紧迫性

制药 推敲阅读： 《教学评一体化：从学习任务单到中枢修养的培养》（1）：教学评一体化的表面基础与框架 《教学评一体化：从学习任务单到中枢修养的培养》（2）：如何想象和执行学习任务单 《教学评一体化：从学习任务单到中枢修养的培养》（3）：如何想象教学评一体化学案？ 第四章 在“教学评一体化”布景下的大单元学历案设跟着证明校正的深化激动，单元学历案想象逐步受到浩瀚证明责任者的暖热。单元学历案想象强调以......【更多...】

2024-05-02